Après « Les troubles Dys en 2020, où en est-on ? » ou « 7 millions de Dys au sein des troubles neurodéveloppementaux : nos besoins spécifiques », le thème de la 16e édition sera « Les Dys : 7 millions d’invisibles. »
Comme chaque année, cette Journée mobilisera les parents membres des associations de la Fédération et les professionnels partout en France.
Depuis 16 ans, les manifestations organisées par les bénévoles à l’occasion de la #JNDYS ont permis de faire progresser à pas de géant la cause des enfants et adultes porteurs de troubles des apprentissages. La dyslexie, la dysphasie et la dyspraxie sont ainsi mieux connues du grand public et la famille des troubles « DYS » de mieux en mieux repérée.
16e Journée Nationale des Dys
PARIS • Samedi 15 octobre 2022
Conférences • Ateliers • Stands…
PRÉ-PROGRAMME
> AMPHITHÉÂTRE 1
Introduction de la journée • Nathalie Groh, présidente de la FFDys et MALO
THÈME DE LA MATINÉE : « Accompagner les parcours de scolarisation et de formation des Dys »
9h30 • Conférence introductive
10h15 • La formation des enseignants sur les troubles Dys
11h • PAUSE
11h15 • L’accompagnement par les pairs : projet Handi tutorat APEDYS 91
11h45 • Table ronde : Mettre en place une évaluation inclusive
12h30 – 14h • DÉJEUNER
THÈME DE L’APRÈS-MIDI : « Les parcours de santé et dans l’emploi »
14h • La plateforme Éventail 31 à Toulouse : un exemple de centre libéral de second recours.
14h20 – 15h • Table ronde : la formation et la sensibilisation des acteurs de la santé.
15h – 15h15 • Le projet Dys Truck du CRTLA du Kremlin-Bicêtre, lauréat de l’appel à projet Fondation Boulanger.
15h – 16h • Table ronde sur l’emploi.
16h30 • Clôture de la journée.
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> AMPHITHÉÂTRE 2
Programme en cours de construction.
Après-midi • Présentation d’applications.
14h • Outils pour faciliter l’écriture et la graphomotricité des DYS.
15h30 • Présentations des applications primées dans le cadre de l’appel à projet Fondation Boulanger.
INSCRIPTIONS : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1cNs2QFtisUN0qI9d54Pb6ljDFhmQ8HniPnNOQeJweQUr6g/viewform