CO-CONSTRUCTION DE RECHERCHES EN SCIENCES COGNITIVES INTERVENTIONNELLES : UN OUTIL POUR DÉVELOPPER LA FORMATION INITIALE ET CONTINUE DES ENSEIGNANT-E-S
FAVORISER UNE CULTURE GÉNÉRALE EN PSYCHOLOGIE CHEZ NOS ÉTUDIANTS : N’HÉSITONS PLUS À PRESCRIRE LA LECTURE D’OUVRAGES !
UN « LEVIER » PROMETTEUR POUR DÉVELOPPER DES LIENS ENTRE DES ACTEURS DE LA RECHERCHE, DE L’ÉCOLE ET DU NUMÉRIQUE
