Close
Un master pluridisciplinaire unique en France
Présentation :
Le master “Études sur l’enfance et la jeunesse”, première formation de ce niveau en Child Studies en France, ouvrira à la rentrée 2024.
Co-accrédité par les Universités d’Angers et du Mans et en partenariat avec l’Université de Nantes, cette formation est pluridisciplinaire et construite selon l’approche par compétences (APC).
Formation en hybride (40 % distanciel + regroupements en présentiel toutes les 6 semaines environ)
Formation Initiale et Formation Continue
Les politiques ‘petite enfance’, ‘enfance’ et ‘jeunesse’ traversent l’ensemble des actions publiques. Les enjeux liés à la jeunesse ne se limitent pas seulement aux modes de garde, aux loisirs et à l’animation, on les retrouve également en matière d’aménagement du territoire, d’équipement, de transport, de santé, de culture et de participation à la vie de la cité. Le contexte d’évolution démographique, économique, sanitaire et politique influe sur les conditions de vie des enfants et des jeunes ce qui implique des adaptations constantes. Pour cela, le secteur enfance-jeunesse a besoin de professionnel·les compétent·es sur ces sujets, ayant une vision globale des enjeux.
Le master mention « Études sur l’enfance et la jeunesse » constitue une réponse à ces besoins par la formation de cadres généralistes possédant une approche et une vision globale de l’enfance-jeunesse et des enjeux du secteur. Il s’inscrit dans un type de formation proposé par des Universités en Europe mais pas encore en France, d’où la création de cette nouvelle mention de master validée par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation.
Objectifs :
L’objectif du master « Études sur l’enfance et la jeunesse » en tant que formation d’excellence, est que chaque diplômé·e maîtrise les compétences nécessaires pour occuper des postes à responsabilité, d’encadrement, de pilotage de structures et de conception de projets dans le domaine de l’enfance-jeunesse.
4 grands blocs de compétences (BC) constituent l’armature du master conçu et construit selon l’Approche Par Compétences (APC) :
Vous trouverez les principales informations sur le site de l’Université d’Angers :
Un master pluridisciplinaire unique en France
Présentation :
Le master “Études sur l’enfance et la jeunesse”, première formation de ce niveau en Child Studies en France, ouvrira à la rentrée 2024.
Co-accrédité par les Universités d’Angers et du Mans et en partenariat avec l’Université de Nantes, cette formation est pluridisciplinaire et construite selon l’approche par compétences (APC).
Formation en hybride (40 % distanciel + regroupements en présentiel toutes les 6 semaines environ)
Formation Initiale et Formation Continue
Les politiques ‘petite enfance’, ‘enfance’ et ‘jeunesse’ traversent l’ensemble des actions publiques. Les enjeux liés à la jeunesse ne se limitent pas seulement aux modes de garde, aux loisirs et à l’animation, on les retrouve également en matière d’aménagement du territoire, d’équipement, de transport, de santé, de culture et de participation à la vie de la cité. Le contexte d’évolution démographique, économique, sanitaire et politique influe sur les conditions de vie des enfants et des jeunes ce qui implique des adaptations constantes. Pour cela, le secteur enfance-jeunesse a besoin de professionnel·les compétent·es sur ces sujets, ayant une vision globale des enjeux.
Le master mention « Études sur l’enfance et la jeunesse » constitue une réponse à ces besoins par la formation de cadres généralistes possédant une approche et une vision globale de l’enfance-jeunesse et des enjeux du secteur. Il s’inscrit dans un type de formation proposé par des Universités en Europe mais pas encore en France, d’où la création de cette nouvelle mention de master validée par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation.
Objectifs :
L’objectif du master « Études sur l’enfance et la jeunesse » en tant que formation d’excellence, est que chaque diplômé·e maîtrise les compétences nécessaires pour occuper des postes à responsabilité, d’encadrement, de pilotage de structures et de conception de projets dans le domaine de l’enfance-jeunesse.
4 grands blocs de compétences (BC) constituent l’armature du master conçu et construit selon l’Approche Par Compétences (APC) :
Vous trouverez les principales informations sur le site de l’Université d’Angers :
Copyright © 2023 ANDROMEDA WEB
