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5 février 2025 – Webinaire « Handicap, résilience et littérature de jeunesse »

5 février 2025 – Webinaire « Handicap, résilience et littérature de jeunesse »

Date de début :  5 février 2025

Lieu :  Visioconférence

Save the date !

Webinaire « Handicap, résilience et littérature de jeunesse »

Ce webinaire interactif propose une sensibilisation au concept de résilience en lien avec le handicap pour en identifier les facteurs et les enjeux. Une sélection d’ouvrages de littérature de jeunesse, centrés sur cette thématique est proposée pour un transfert en classe.

Informations pratiques :

* Mer. 05/02/2025, de 14h à 15h30

* À distance / Durée : 1 h 30

Objectif(s) :

– Définir le terme de « résilience » au regard du handicap
– Sélectionner des ouvrages de littérature de jeunesse autour de la résilience pour une exploitation pédagogique ou pour alimenter un fonds documentaire

Contenu :

– Définition du concept de «  »résilience » » en lien avec le handicap
– Apport de la recherche : les enjeux de l’éducation à la «  »résilience » »
– Proposition d’ouvrages et pistes d’exploitation en classe
– Partage avec les participants

+ d’infos / s’inscrire : https://www.reseau-canope.fr/service/handicap-resilience-et-litterature-de-jeunesse

Contact :  Organisateurs : Atelier Canopé 17 - La Rochelle + Atelier Canopé 19 - Tulle / Vanessa Pasqualini-Lanselle, Formatrice

Téléphone :  05 36 73 01 20

Mail :  vanessa.pasqualini@reseau-canope.fr

Site web :  https://www.reseau-canope.fr/academie-de-limoges/atelier-canope-19-tulle

5 février 2025 – Webinaire « Handicap, résilience et littérature de jeunesse »

Date de début :  5 février 2025

Lieu :  Visioconférence

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Webinaire « Handicap, résilience et littérature de jeunesse »

Ce webinaire interactif propose une sensibilisation au concept de résilience en lien avec le handicap pour en identifier les facteurs et les enjeux. Une sélection d’ouvrages de littérature de jeunesse, centrés sur cette thématique est proposée pour un transfert en classe.

Informations pratiques :

* Mer. 05/02/2025, de 14h à 15h30

* À distance / Durée : 1 h 30

Objectif(s) :

– Définir le terme de « résilience » au regard du handicap
– Sélectionner des ouvrages de littérature de jeunesse autour de la résilience pour une exploitation pédagogique ou pour alimenter un fonds documentaire

Contenu :

– Définition du concept de «  »résilience » » en lien avec le handicap
– Apport de la recherche : les enjeux de l’éducation à la «  »résilience » »
– Proposition d’ouvrages et pistes d’exploitation en classe
– Partage avec les participants

+ d’infos / s’inscrire : https://www.reseau-canope.fr/service/handicap-resilience-et-litterature-de-jeunesse

Contact :  Organisateurs : Atelier Canopé 17 - La Rochelle + Atelier Canopé 19 - Tulle / Vanessa Pasqualini-Lanselle, Formatrice

Téléphone :  05 36 73 01 20

Mail :  vanessa.pasqualini@reseau-canope.fr

Site web :  https://www.reseau-canope.fr/academie-de-limoges/atelier-canope-19-tulle