A noter dans vos agendas !
Agir pour l’Education 2025 – Cycle de conférences du Collège de France
Approches expérimentales en éducation
* Conférence du Mercredi 10 juin 2025, de 17h30 à 19h – Amphithéâtre Mireille Delmas-Marty (salle 5), Site Marcelin Berthelot.
Titre : Difficulties in Numbers and Difficulties in Letters – Do They Necessarily Appear Together?, par Naama Friedmann, Professeure de neuropsychologie du langage à l’École d’éducation et à l’École de neurosciences Sagol de l’université de Tel Aviv.
+ sur https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/grand-evenement/reenchanter-les-maths-ecole
➔ En direct et/ou en replay : https://www.youtube.com/watch?v=klVlZhh3KCo
A noter dans vos agendas !
Agir pour l’Education 2025 – Cycle de conférences du Collège de France
Approches expérimentales en éducation
* Conférence du Mercredi 10 juin 2025, de 17h30 à 19h – Amphithéâtre Mireille Delmas-Marty (salle 5), Site Marcelin Berthelot.
Titre : Difficulties in Numbers and Difficulties in Letters – Do They Necessarily Appear Together?, par Naama Friedmann, Professeure de neuropsychologie du langage à l’École d’éducation et à l’École de neurosciences Sagol de l’université de Tel Aviv.
+ sur https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/grand-evenement/reenchanter-les-maths-ecole
➔ En direct et/ou en replay : https://www.youtube.com/watch?v=klVlZhh3KCo
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