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Le XIIe colloque de l’OPHRIS* aura lieu les 11 et 12 mars 2026, à l’Université Toulouse Jean Jaurès.

De plus, il aura pour thème : Dynamiques impulsées par les politiques publiques de l’éducation inclusive à l’épreuve de l’accessibilité relative aux contextes.

Dans le champ des sciences humaines et sociales, le concept d’accessibilité est aujourd’hui associé au paradigme inclusif (Ebersold, 2019; Chevallier-Rodrigues et Pelletier, 2025).

Ce colloque est organisé à partir de quatre axes :

• Accessibilité, rapport au savoir et participation sociale
• L’accessibilité à l’épreuve des normes scolaires de sélection et de catégorisation
• Des prescriptions inclusives à leur appropriation par les acteurs : tensions entre accessibilité et compensation
• La recherche dans le champ de l’éducation inclusive : un regard critique et transformatif ?

➔ + d’infos : https://ophris26.sciencesconf.org/

➔ Argumentaire et appel à communication à télécharger ici.

Proposition à déposer jusqu’au 25 septembre 2025.