Agir pour la persévérance de tous les élèves

Le décrochage scolaire est souvent lié à l’histoire personnelle et sociale de l’élève, mais il existe bien des moyens, au sein de la classe comme de l’établissement, pour prévenir la démobilisation et l’abandon : des attitudes, des outils et des dispositifs pédagogiques qui peuvent tout changer.

Dans cet ouvrage, Émeline Porthé propose une vision systémique de la « persévérance scolaire », c’est-à-dire comment tout agit sur tout, de l’installation matérielle de la classe jusqu’à la conception des évaluations, de l’organisation des séquences d’apprentissage jusqu’à l’accompagnement des procédures d’orientation, de la manière de s’adresser aux élèves jusqu’aux relations avec les parents. Cette prise en charge globale permet que chacun et chacune vive sa scolarité de manière apaisée, comme une occasion de développement et de dépassement.

S’appuyant sur des études scientifiques et fondé sur une expérience aux effets attestés, ce livre présente une multitude de pistes très concrètes afin de prévenir l’échec et le décrochage. On y trouvera de très nombreuses suggestions qui pourront nourrir la réflexion et l’inventivité de tous ceux et de toutes celles qui veulent travailler à une École authentiquement émancipatrice et démocratique.

›› Émeline Porthé, enseignante et formatrice dans le secondaire et le supérieur notamment en éducation prioritaire, s’est engagée dans la lutte contre le décrochage scolaire, en particulier la prévention de celui-ci. L’appréhension globale de l’élève qu’elle a mise en place a permis la persévérance au sein de ses classes. Elle a créé le podcast De septembre à juin : du terrain à la recherche.