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Présentation de la formation :
Le polyhandicap se définit par un dysfonctionnement cérébral précoce ou survenu en cours de développement ayant des conséquences aux niveaux moteur, cognitif, perceptif et de la construction des relations, entraînant une grande vulnérabilité.
L’accès des personnes avec polyhandicap aux apprentissages et la mise en œuvre d’une scolarisation adaptée à leurs besoins sont d’apparition très récente mais constituent aujourd’hui des enjeux majeurs à la fois pour les jeunes eux-mêmes, leurs familles et pour les équipes médico-sociales et enseignantes.
Le diplôme universitaire (DU) « Polyhandicap, éducation et apprentissages » (POLYÉDUCAP) répond à un double objectif : approfondir les connaissances susceptibles d’apporter des réponses (psycho)pédagogiques adaptées à la personne avec polyhandicap ; appréhender les spécificités du travail des professionnels impliqués dans les processus liés aux apprentissages (de l’évaluation à la mise en œuvre).
L’articulation entre théorie et pratique se décline par la rencontre avec des professionnels du monde de la recherche, de l’Éducation nationale, des secteurs médico-social et associatif ainsi que des familles engagés au service de l’accompagnement de la personne avec polyhandicap.
Organisation de la formation :
Une formation de 157 heures dont 35 heures en présentiel et 122 heures à distance.
La formation est organisée en hybride (présentiel et distanciel) : cf. dates ci-dessous.
* 2 regroupements en présentiel :
* Les vendredis en distanciel (après-midi ou journée complète) :
– les vendredis après-midi (13h-17h) :
– les vendredis journées complètes (9h-17h) :
Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 16 juin 2026.
🎓 Un webinaire d’information aura lieu le mardi 12 mai 2026 de 18h à 19h
Lien visio
➔ + d’infos : https://www.insei.fr/formation/diplome-universitaire-polyhandicap-education-et-apprentissages
Gestion administrative :
Mehdi HAMDAOUI
Présentation de la formation :
Le polyhandicap se définit par un dysfonctionnement cérébral précoce ou survenu en cours de développement ayant des conséquences aux niveaux moteur, cognitif, perceptif et de la construction des relations, entraînant une grande vulnérabilité.
L’accès des personnes avec polyhandicap aux apprentissages et la mise en œuvre d’une scolarisation adaptée à leurs besoins sont d’apparition très récente mais constituent aujourd’hui des enjeux majeurs à la fois pour les jeunes eux-mêmes, leurs familles et pour les équipes médico-sociales et enseignantes.
Le diplôme universitaire (DU) « Polyhandicap, éducation et apprentissages » (POLYÉDUCAP) répond à un double objectif : approfondir les connaissances susceptibles d’apporter des réponses (psycho)pédagogiques adaptées à la personne avec polyhandicap ; appréhender les spécificités du travail des professionnels impliqués dans les processus liés aux apprentissages (de l’évaluation à la mise en œuvre).
L’articulation entre théorie et pratique se décline par la rencontre avec des professionnels du monde de la recherche, de l’Éducation nationale, des secteurs médico-social et associatif ainsi que des familles engagés au service de l’accompagnement de la personne avec polyhandicap.
Organisation de la formation :
Une formation de 157 heures dont 35 heures en présentiel et 122 heures à distance.
La formation est organisée en hybride (présentiel et distanciel) : cf. dates ci-dessous.
* 2 regroupements en présentiel :
* Les vendredis en distanciel (après-midi ou journée complète) :
– les vendredis après-midi (13h-17h) :
– les vendredis journées complètes (9h-17h) :
Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 16 juin 2026.
🎓 Un webinaire d’information aura lieu le mardi 12 mai 2026 de 18h à 19h
Lien visio
➔ + d’infos : https://www.insei.fr/formation/diplome-universitaire-polyhandicap-education-et-apprentissages
Gestion administrative :
Mehdi HAMDAOUI
