Éditorial

S. VALDOIS

Dyslexie développementale : exemple d’évaluation en milieu neuropédiatrique. À propos de 62 observations

B. ÉCHENNE, R. CHEMINAL, D. DELPORT, M. LOPEZ, P. KLEMM, E. ÉCHENNE, C. GRAS, J.-M. PERRET & M.-J. PARAYRE-CHANEZ

Perception de la parole chez l’enfant : approche ontogénétique et clinique

Ph. LACERT

Neurodéveloppement de 45 enfants insuffisants rénaux chroniques

L. VALLÉE, S. SUKNO, M.-C. ROBIN, F. PANDIT, M. DEHENNAULT, M. FOULARD & J.-P. NUYTS

Intelligence et mémoire dans la dystrophie musculaire de Duchenne en comparaison avec l’amyothophie spinale infantile

C. BILLARD, P. GILLET, M-L. LOISEL, J.-L. SIGNORET, E. VICAUD, P. BERTRAND, M. FARDEAU, M.-A. BARTHEZ-CARPENTIER & J.-J. SANTINI

Latéralisation des fonctions langagières dans une population d’enfants porteurs d’une dysphasie de développement de forme expressive

C. DUVELLEROY HOMMET, P. GILLET, M.-L. LOISEL, A. AUTRET, J.-J. SANTINI, E. VICAUT & C. BILLARD