Save the date !
Webinaire « Architecture et ergonomie scolaires : (re)penser l’espace scolaire au prisme du travail des enseignantes et enseignants », par Sonia Vermeulen Steyaert, docteure en psychologie et sciences de l’éducation et de la formation, chercheuse post-doctorante à l’Université de Lausanne.
Mercredi 24 septembre 2025
14h – 15h30 – En ligne
Quel est l’impact des espaces scolaires sur les pratiques et le bien-être des enseignantes et enseignants ?
Loin d’être de simples décors, les salles de classe, les salles des professeur⸱es et les espaces interstitiels façonnent les pratiques pédagogiques, l’auto-efficacité et la santé psychosociale du corps enseignant.
À partir d’enquêtes menées dans des écoles primaires en Belgique, Sonia Vermeulen Steyaert présentera ses analyses qui mettent en évidence à la fois les contraintes architecturales et les potentialités de ces environnements dans le métier enseignant.
Les webinaires « Penser les espaces scolaires » sont proposés par l’Institut français de l’éducation en partenariat avec le projet Collège+ Calvados pour accompagner les réflexions des professionnel.les de l’éducation autour de la transformation des espaces d’apprentissage et d’enseignement.
➔ + d’infos / lien de l’événement : https://ife.ens-lyon.fr/actualites/agenda-des-manifestations/webinaire-penser-les-espaces-scolaires
➔ S’inscrire : https://ensform.ens-lyon.fr/view.php?id=839949
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Webinaire « Architecture et ergonomie scolaires : (re)penser l’espace scolaire au prisme du travail des enseignantes et enseignants », par Sonia Vermeulen Steyaert, docteure en psychologie et sciences de l’éducation et de la formation, chercheuse post-doctorante à l’Université de Lausanne.
Mercredi 24 septembre 2025
14h – 15h30 – En ligne
Quel est l’impact des espaces scolaires sur les pratiques et le bien-être des enseignantes et enseignants ?
Loin d’être de simples décors, les salles de classe, les salles des professeur⸱es et les espaces interstitiels façonnent les pratiques pédagogiques, l’auto-efficacité et la santé psychosociale du corps enseignant.
À partir d’enquêtes menées dans des écoles primaires en Belgique, Sonia Vermeulen Steyaert présentera ses analyses qui mettent en évidence à la fois les contraintes architecturales et les potentialités de ces environnements dans le métier enseignant.
Les webinaires « Penser les espaces scolaires » sont proposés par l’Institut français de l’éducation en partenariat avec le projet Collège+ Calvados pour accompagner les réflexions des professionnel.les de l’éducation autour de la transformation des espaces d’apprentissage et d’enseignement.
➔ + d’infos / lien de l’événement : https://ife.ens-lyon.fr/actualites/agenda-des-manifestations/webinaire-penser-les-espaces-scolaires
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