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Le TDA/H est un trouble neurodéveloppemental affectant les enfants et les adultes, et dont la prise en charge relève de plusieurs spécialités (pédopsychiatres, neuropédiatres, psychiatres adultes, addictologues) et plusieurs professions médicales et paramédicales (médecins, pharmaciens, psychologues, neuropsychologues, infirmiers, éducateurs…)
Le diagnostic et la prise en charge du TDA/H sont des questions complexes qui nécessitent une bonne compréhension des comorbidités, des déficits et des attentes du patient. Ces besoins et spécificités évoluent tout au long de la vie de l’individu.
La France reste très en retard en matière de diagnostic et de prise en charge étayée par les données probantes du TDA/H, alors même qu’un nombre croissant de soignants demandent à être formés aux bonnes pratiques pour repérer et aider les patients
atteints de ce trouble.
(Ce projet de DIU unit plusieurs universités* très actives et reconnues en matière de TDA/H.)
Durée : 1 année universitaire
Enseignement théorique elearning : 38h
Enseignement pratique : 63h
Stage (optionnel) : 5 à 20h
Renseignements : https://offre-de-formations.univ-lyon1.fr/parcours-1397/trouble-deficit-de-l-attention-hyperactivite-a-tous-les-ages.html
Formation ouverte aux inscriptions entre le 01/09/2024 et le 14/11/2024 : Accès au dossier de candidature
Le TDA/H est un trouble neurodéveloppemental affectant les enfants et les adultes, et dont la prise en charge relève de plusieurs spécialités (pédopsychiatres, neuropédiatres, psychiatres adultes, addictologues) et plusieurs professions médicales et paramédicales (médecins, pharmaciens, psychologues, neuropsychologues, infirmiers, éducateurs…)
Le diagnostic et la prise en charge du TDA/H sont des questions complexes qui nécessitent une bonne compréhension des comorbidités, des déficits et des attentes du patient. Ces besoins et spécificités évoluent tout au long de la vie de l’individu.
La France reste très en retard en matière de diagnostic et de prise en charge étayée par les données probantes du TDA/H, alors même qu’un nombre croissant de soignants demandent à être formés aux bonnes pratiques pour repérer et aider les patients
atteints de ce trouble.
(Ce projet de DIU unit plusieurs universités* très actives et reconnues en matière de TDA/H.)
Durée : 1 année universitaire
Enseignement théorique elearning : 38h
Enseignement pratique : 63h
Stage (optionnel) : 5 à 20h
Renseignements : https://offre-de-formations.univ-lyon1.fr/parcours-1397/trouble-deficit-de-l-attention-hyperactivite-a-tous-les-ages.html
Formation ouverte aux inscriptions entre le 01/09/2024 et le 14/11/2024 : Accès au dossier de candidature
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