Compétences développées :
L’objectif du Diplôme est d’assurer une synthèse didactique des principales connaissances en neuropsychologie du développement et de les intégrer dans une logique clinique pluridisciplinaire. Dans cette optique, il associe cliniciens et chercheurs experts dans le développement et la prise en charge des troubles cognitifs de l’enfant et de l’adolescent. L’intégration de ces diverses perspectives vise à optimiser les compétences des professionnels, à favoriser un dépistage et un diagnostic précoces et à améliorer l’analyse et la prise en charge des principaux troubles cognitifs de l’enfant et de l’adolescent.
Contenu de la formation :
Volume horaire : 108 + 20 + 35 heures (voir la plaquette de formation, pour plus de détail).
Compétences développées :
L’objectif du Diplôme est d’assurer une synthèse didactique des principales connaissances en neuropsychologie du développement et de les intégrer dans une logique clinique pluridisciplinaire. Dans cette optique, il associe cliniciens et chercheurs experts dans le développement et la prise en charge des troubles cognitifs de l’enfant et de l’adolescent. L’intégration de ces diverses perspectives vise à optimiser les compétences des professionnels, à favoriser un dépistage et un diagnostic précoces et à améliorer l’analyse et la prise en charge des principaux troubles cognitifs de l’enfant et de l’adolescent.
Contenu de la formation :
Volume horaire : 108 + 20 + 35 heures (voir la plaquette de formation, pour plus de détail).
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