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ANAE

Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant

DU NEUROPSYCHOLOGIE DE L’ENFANT ET TROUBLES D’APPRENTISSAGE : ENJEU(X), REPÈRES CLINIQUES, PRISE EN CHARGE

DU NEUROPSYCHOLOGIE DE L’ENFANT ET TROUBLES D’APPRENTISSAGE : ENJEU(X), REPÈRES CLINIQUES, PRISE EN CHARGE

Date de début :  Septembre 2022

Date de fin :  Juin 2023

Lieu :  Université d’Angers et CHU de Nantes

Organisateurs :  Centre Référent des Troubles d’Apprentissage (CRTA) - CHU de Nantes

Directon pédagogique :  Responsable de la formation : Arnaud ROY

Public :   Salariés — Étudiants — Travailleurs indépendants — Demandeurs d’emploi. Cette formation s’adresse principalement aux professionnels de la santé, du médicosocial et de l’éducation qui souhaitent acquérir un niveau d’expertise ou consolider leurs compétences dans le domaine de la neuropsychologie de l’enfant et des troubles d’apprentissage.

Présentation :

Ce diplôme universitaire vise l’ensemble des professionnels de la santé, du médicosocial et de l’éducation concernés par les troubles des fonctions supérieures et d’apprentissage chez l’enfant (enseignants, médecins, psychologues, paramédicaux…).

L’enjeu principal de la formation consiste à favoriser une approche scientifique et clinique des difficultés comportementales et cognitives rencontrées par les enfants dans leur vie quotidienne et à l’école, dans différents contextes cliniques (troubles du neurodéveloppement, lésions cérébrales acquises, psychopathologie).

Dans une dynamique pluridisciplinaire, il s’agit de permettre aux professionnels d’engager une réflexion sur leur pratique, afin d’apporter de nouvelles perspectives dans l’identification et les modalités de prise en charge des troubles neuropsychologiques et d’apprentissage de l’enfant.

Modalités pratiques :

Candidatures closes. Prochaine période de candidatures en avril-mai 2023.

Mail :  severine.planchenault@univ-angers.fr / arnaud.roy@univ-angers.fr

Site web :  www.univ-angers.fr/formationpro

Mail :  severine.planchenault@univ-angers.fr / arnaud.roy@univ-angers.fr

Site web :  www.univ-angers.fr/formationpro

DU NEUROPSYCHOLOGIE DE L’ENFANT ET TROUBLES D’APPRENTISSAGE : ENJEU(X), REPÈRES CLINIQUES, PRISE EN CHARGE

Date de début :  Septembre 2022

Date de fin :  Juin 2023

Lieu :  Université d’Angers et CHU de Nantes

Organisateurs :  Centre Référent des Troubles d’Apprentissage (CRTA) - CHU de Nantes

Directon pédagogique :  Responsable de la formation : Arnaud ROY

Public :   Salariés — Étudiants — Travailleurs indépendants — Demandeurs d’emploi. Cette formation s’adresse principalement aux professionnels de la santé, du médicosocial et de l’éducation qui souhaitent acquérir un niveau d’expertise ou consolider leurs compétences dans le domaine de la neuropsychologie de l’enfant et des troubles d’apprentissage.

Présentation :

Ce diplôme universitaire vise l’ensemble des professionnels de la santé, du médicosocial et de l’éducation concernés par les troubles des fonctions supérieures et d’apprentissage chez l’enfant (enseignants, médecins, psychologues, paramédicaux…).

L’enjeu principal de la formation consiste à favoriser une approche scientifique et clinique des difficultés comportementales et cognitives rencontrées par les enfants dans leur vie quotidienne et à l’école, dans différents contextes cliniques (troubles du neurodéveloppement, lésions cérébrales acquises, psychopathologie).

Dans une dynamique pluridisciplinaire, il s’agit de permettre aux professionnels d’engager une réflexion sur leur pratique, afin d’apporter de nouvelles perspectives dans l’identification et les modalités de prise en charge des troubles neuropsychologiques et d’apprentissage de l’enfant.

Modalités pratiques :

Candidatures closes. Prochaine période de candidatures en avril-mai 2023.

Mail :  severine.planchenault@univ-angers.fr / arnaud.roy@univ-angers.fr

Site web :  www.univ-angers.fr/formationpro