A Propos
- HISTORIQUE DE LA REVUE
- COMITÉ ÉDITORIAL ET DE LECTURE
- STRATÉGIES ÉDITORIALE, SCIENTIFIQUE ET CLINIQUE
- TROUBLES ET DIFFICULTÉS
- DESCRIPTION DU CONTENU
- DIFFERENTS ACTEURS AUTOUR DE L’ENFANT EN DEVELOPPEMENT
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Présentation d’un dispositif départemental et partenarial :
Académie (IEN, MEN) – Conseil général (PMI, Prévention Santé)
Colloque départemental organisé par l’Académie du Val-d’Oise et le Conseil général du Val-d’Oise
À la « Une » : Marketing industriel sauvage, exploitation des souffrances des autistes. L’Inserm a sorti le carton rouge !
ARTICLES DU DOSSIER
Avant-propos :
Pourquoi promouvoir dans A.N.A.E., une action de repérage et de prise en charge des TSDL sur un département français ? Parce que cette action est reproductible partout en France !
Dépistage des troubles du langage en grande section : le Protocole départemental du Val-d’Oise. Mise en œuvre et résultats 2003-2004
Prise en charge, au collège, des élèves présentant un trouble spécifique du langage (TSDL)
Dépistage des élèves atteints de troubles du langage en grande section maternelle
Le dispositif UPI TSL
ARTICLES ORIGINAUX
Autisme et syndrome de Moebius : à propos d’un cas
Structures et mécanismes cérébraux sous-tendant la créativité : une revue de la littérature
Étude du développement des capacités cognitives et sociales d’un enfant autiste
Les enfants à haut potentiel et l’école