Le livre de référence sur l’accompagnement
parental des parents et des intervenants par les orthophonistes.

Ce livre réunit les meilleurs spécialistes, cliniciens et chercheurs,
pour établir les recommandations de guidance et d’accompagnement
parental des parents et des intervenants en orthophonie.
Le partenariat entre orthophoniste et parents ou intervenants est
la clé de voûte de la réussite d’une prise en soin orthophonique
efficace. Ce livre détaille :
• les composantes clés d’une interaction adulte-enfant de qualité ;
• les attitudes et techniques dans la stimulation qui favorisent le
développement de la communication et du langage ;
• les techniques outils d’observation des interactions parentadulte-enfant ;
• les défis actuels en orthophonie (a diversité socio-culturelle
(négligence, interculturalité, bi/multilinguisme place des écrans,
etc.) ;
• les particularités de l’accompagnement parental quand l’enfant
connaît des un troubles spécifique (trouble alimentaire pédiatriques,
trouble du spectre de l’autisme un autisme, une surdité),
etc. ;
• l’accompagnement des enseignants intervenants en milieux
éducatifs en maternelle.
Riche de témoignages et de situations concrètes, ce livre vous
aidera à accompagner les parents et les intervenants dans la
bonne prise en soin de leurs enfants.

›› Nathalie Thomas est licenciée en logopédie et docteure en
sciences psychologiques et de l’éducation. Elle est chargée de cours
à l’Université libre de Bruxelles en Belgique.