Les aventures quotidiennes
de Cassie et Max est un atelier
pédagogique et thérapeutique
conçu pour aider les
enfants et adolescents (8-16 ans) à développer leurs compétences
sociales, émotionnelles et cognitives.
À travers des scénarios interactifs inspirés de la vie quotidienne
(école, maison, amitié, coopération), les participants apprennent
à :
• comprendre les règles implicites des interactions,
• développer la communication et l’empathie,
• résoudre des conflits et trouver des solutions,
• renforcer leur autonomie et leur confiance.
Basé sur la théorie des scénarios et les principes des TCC, Cassie
et Max combine rigueur scientifique et approche ludique pour
favoriser l’apprentissage et la généralisation des acquis.
Un outil pratique et engageant pour les psychologues, orthophonistes,
éducateurs spécialisés et enseignants.

›› Gérald Bussy est psychologue-neuropsychologue et Docteur en Neuropsychologie, s’est spécialisé dans les troubles du neurodéveloppement et des apprentissages. Il est l’auteur de plusieurs dizaines d’articles scientifiques et de vulgarisation
scientifique portant sur des thématiques comme la dyslexie, la déficience intellectuelle, la dysmnésie, la dyspraxie verbale… ou bien sur la remédiation cognitive.