Modèles, évaluation et intervention

Quel levier pour la réussite ?
Pour aider un élève en difficulté scolaire,
il existe un point particulièrement sensible sur lequel on peut
intervenir avec un minimum d’efforts et un maximum d’effets : le
point nodal. C’est un véritable « point d’appui pédagogique », au
cœur du processus d’aide, relevant très souvent d’une problématique
globale, et pas uniquement scolaire. Pierre Vianin propose
des solutions concrètes et utiles qui respectent la singularité de
chaque élève.
Ce livre présente une méthodologie de travail, basée sur le point
nodal, pour surmonter l’échec scolaire. Celle-ci s’articule autour de
quatre étapes :
● l’évaluation globale (ressources, difficultés et besoins de
l’élève) ;
● la focalisation sur une priorité d’intervention ;
● la phase de remédiation ;
● le bilan du projet.

›› Pierre Vianin est enseignant spécialisé et professeur à la Haute
École Pédagogique du Valais (Suisse).