Psychologie appliquée et pédagogies actives, secondaire, supérieur, formation professionnelle

Les bases pour bien construire son cours ?
Un environnement propice à l’apprentissage ?
L’interactivité en séance ?
L’apport du numérique ?

Découvrez 44 outils indispensables pour enseigner à l’aide de stratégies interactives issues de la recherche.
Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l’outil, objectifs et contexte d’utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.
Des exemples d’applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.

›› Jean-François Parmentier est enseignant à l’IPSA Toulouse et chercheur associé à l’Institut de recherche en informatique de Toulouse (IRIT) où il mène des recherches sur l’utilisation du numérique pour l’enseignement. Il est auteur des livres Enseigner et Former : psychologie appliquée et pédagogies actives et 4 scénarios pour enseigner ou former à distance publiés chez Dunod.

›› Quentin Vicens est enseignant-chercheur à l’Université de Houston, au Texas. Il travaille sur l’ARN depuis le siècle dernier. Il a également plus de 10 ans d’expérience en accompagnement et en formation des enseignants-chercheurs, en France, en Scandinavie et aux États-Unis.