Les métaphores ne sont pas de simples
outils linguistiques ; elles vont bien au-delà.
En s’appuyant sur ce qui est connu
pour éclairer l’inconnu, elles façonnent la compréhension et
influencent profondément les dynamiques d’apprentissage, ce
qui les rend ainsi particulièrement pertinentes en éducation.
Les métaphores pour l’éducation explore cette thématique en
profondeur, offrant un panorama complet et éclairant sur le rôle
et le statut des métaphores dans le champ éducatif. Cet ouvrage
examine comment des métaphores modèlent les approches
pédagogiques et les conceptions de l’enseignement, influencent
les processus d’apprentissage et de développement conceptuel et
impactent l’évaluation, la différenciation pédagogique et l’identité
professionnelle des enseignants. En outre, il montre comment les
métaphores peuvent apporter de puissants outils de réflexion et
de transformation dans les pratiques éducatives. S’adressant aux
enseignants, aux étudiants, aux chercheurs en éducation et aux
passionnés, cet ouvrage offre des perspectives inédites et stimulantes
sur la contribution des métaphores à l’apprentissage et à
l’enseignement.

›› Emmanuel Sander est professeur à la Faculté de Psychologie et des
Sciences de l’Education de l’Université de Genève.