MOOC : « Le point sur le TDAH : comprendre, soutenir et accompagner les jeunes en milieu éducatif »

Date de début : 20 février 2023

Date de fin : 21 avril 2023

Lieu : A distance / 100 % en ligne

Organisateurs : Ce MOOC est le fruit d’un travail de collaboration mettant à profit l’expertise de professeurs issus de 4 facultés de l’Université Laval (Canada) : la Faculté des sciences de l’éducation (responsable du projet), la Faculté de médecine, la Faculté de pharmacie et la Faculté des sciences sociales.

INTERVENANTS : Nancy Gaudreau, Ph. D., détentrice d’un doctorat en psychopédagogie, et professeure titulaire au Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval & Marie-Pier Duchaine, M. A., détentrice d’un baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement d'une maitrise en psychopédagogie, actuellement étudiante en doctorat en psychopédagogie à l’Université Laval, sous la direction de Nancy Gaudreau + Professeurs issus de 4 facultés de l’Université Laval (citées plus haut).

Public : Personnel éducatif

Description :

Ce parcours de formation est dédié au personnel éducatif œuvrant auprès des jeunes présentant un TDAH âgés entre 5 et 17 ans. Il suggère des lectures et des activités de réinvestissement adaptées à la réalité d’une intervention en milieu scolaire.

Cette formation en ligne (MOOC de 4 modules) aborde le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité, communément appelé TDAH. Elle propose un tour d’horizon du TDAH fondé sur la littérature scientifique récente afin de permettre à tous les acteurs des milieux éducatifs de mieux comprendre ses symptômes et ses manifestations. Elle explore diverses approches d’intervention et stratégies susceptibles d’aider le personnel éducatif à mieux soutenir leurs jeunes dans leur développement et leurs apprentissages à l’école.

Durée :

8 semaines

Téléphone : 418 656-2131

Mail : mooc.info@ulaval.ca

Site web : https://www.ulaval.ca/etudes/mooc-formation-en-ligne-ouverte-a-tous/le-point-sur-le-tdah-comprendre-soutenir-et-accompagner-les-jeunes-en-milieu-educatif